Auteur: Jeftha Hempel
Reflecteren
Feedback
Opdrachten waarderen
voor wie
Voor wie?
App4Talent is een app- en webapplicatie voor iedereen die een opleiding of training volgt of gewoon zijn/haar ervaringen wil opslaan. Met de app werken leerlingen aan de ontwikkeling van hun competenties. Daarnaast is App4Talent een applicatie die leerondersteuners inzicht geeft in de ontwikkeling van de competenties van hun leerlingen. Tevens kunnen zij met de app sturing geven aan het ontwikkelproces.
hoe werkt het?
Hoe werkt het?
App4Talent is een plug&play systeem, die direct te gebruiken is. Het enige wat je nodig hebt zijn de leerlingen en de docent(en) en praktijkbegeleider(s). Ow ja…wat ook handig is als je weet aan welke competenties, vaardigheden of werkprocessen je leerlingen moeten werken.
De app — leerling

Portfolio
In je portfolio verzamel je projecten van je praktijkvorderingen. Je kunt zelf bepalen welke projecten je inzichtelijk wil maken en welke je liever voor jezelf houdt. Projecten waar je het meest trots op bent en die de talenten en kwaliteiten het beste weergeven, kun je als favoriet markeren waardoor ze zichtbaar worden in
je profiel.

Profiel
Gaande weg bouw je een persoonlijk profiel. In het profiel kun je beschrijven wie je bent. Daarnaast geeft het profiel een overzicht van je werkervaringen, favoriete bewijsstukken en leerlijnen. Tot slot wordt het profiel afgesloten met aanbevelingen van praktijk-
begeleiders en/of werkgevers.
Het profiel is geschikt om bij sollicitatiegesprekken te gebruiken.
Bewijsstukken
In de app beschrijf je wat je doet en wat je kunt door projecten aan te maken. Je beschrijft eerst wat je gaat doen. Daarna koppel je een leerlijn aan het project. Tijdens het uitvoeren van het project maak je foto’s of video’s van het proces en natuurlijk een foto van het eindresultaat. Wanneer het project klaar is, reflecteer je op jouw project. De docent sluit af met zijn feedback
Web — student
Naast de app kun je ook gebruikmaken van de webversie.
In de webversie kun je alles doen wat je in de app ook kunt doen. Werk je liever achter een computer dan kan dat dus.
De webversie geeft in één overzicht het profiel goed weer. Tevens krijg je met de webversie een duidelijk overzicht van de leerlijnen waaraan je hebt gewerkt en van welke leerlijnen nog de nodige aandacht moeten krijgen.
docenten en begeleiders
Docenten en begeleiders
Voor docenten en begeleiders is er een webapplicatie beschikbaar waar zij real-time de voortgang van de leerlingen kunnen bijhouden en sturen. Zo kunnen zij altijd zien waar de leerlingen staan in hun ontwikkeling en hier op inspelen. Docenten en begeleiders kunnen projecten voor leerlingen klaarzetten en de leerlingen direct feedback geven op hun leerlijnen.
Flexibel in te richten
App4Talent is te gebruiken voor iedere opleiding zowel in het praktijkonderwijs, v(s)o, mbo en hbo. Maak je als opleiding gebruik van competenties, vaardigheden, werkprocessen, rubrics of een combinatie hiervan? App4Talent is flexibel in te richten, dus voor ieder type onderwijs en niveau te gebruiken.
Stel je eigen (praktijk)opdrachten samen
Ontwikkel zelf of samen met je collega’s (praktijk)opdrachten die de leerlingen kunnen uitvoeren. Gebruik hierbij foto’s, video’s en documenten ter ondersteuning van je (praktijk)opdracht. Tevens kan je met App4Talent eenvoudig (praktijk)opdrachten delen met je collega’s!


Solliciteren met de App
Solliciteren met de App
Door gebruik te maken van de applicatie wordt het makkelijker om te solliciteren. Je eigen profiel kan doorgestuurd en ingezien worden door werkgevers en gebruikt worden bij een sollicitatiegesprek. Aan de hand van je profiel kan je een gesprek voeren met potentiële werkgevers. Doordat werkgevers het profiel kunnen inzien krijgen ze een goed beeld van wat je echt kan en is de kans groter dat je een baan bemachtigd.
App4Talent en onderwijs
[vc_row][vc_column][vc_column_text]
App4Talent en onderwijs
App4Talent is ontwikkeld vanuit een sterk didactische visie. Bij de ontwikkeling van App4Talent stonden de jongeren en hun ontwikkeling centraal. Wat App4Talent belangrijk vindt aan het leerproces van een jongere is dat de jongere zelf eigenaar is van het leerproces en van het resultaat. Je zou kunnen zeggen dat de docent slechts tijdelijk de eervolle taak krijgt een gedeelte daarvan te mogen begeleiden. Dat maakte dat deze applicatie werd ontwikkeld waarbij de jongere volledig eigenaar is. Het leverde een product op dat de jongere kan meenemen en uitbouwen, ook na het beëindigen van zijn studie. Daarnaast is bij de ontwikkeling onderzocht hoe docenten zo goed mogelijk gefaciliteerd kunnen worden in hun begeleiding. Daarbij is rekening gehouden met hoe jongeren het beste leren. Zo maakt de applicatie het mogelijk om real-time te observeren en te begeleiden. Een gewone stage is omgevormd tot een hybride leeromgeving. Te allen tijde kan in het praktijkproces door een docent worden aangegeven waar leerkansen of leermomenten ontstaan. Waar nodig kan in het proces worden ingegrepen of erop worden gestuurd.
Veel methodes zorgen voor een koppeling van de theorie uit de klas naar de praktijk. Doordat jongeren hun praktijkervaringen nu met App4Talent zichtbaar maken in het klaslokaal, ontstaat er een unieke vorm van blended learning. Het aan elkaar presenteren van leerervaringen zorgt voor beter zelfinzicht en een groter gevoel van eigenwaarde. App4Talent maakt het zo ook mogelijk voor jongeren om praktijkervaringen met elkaar te delen. Zo maakt de docent van zijn klas een echte community of practice.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/6″][/vc_column][vc_column width=”2/3″][vc_video link=”https://vimeo.com/370249112″][/vc_column][vc_column width=”1/6″][/vc_column][/vc_row]
Slider footer
[vc_row][vc_column width=”1/6″][/vc_column][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]
[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/6″][/vc_column][/vc_row]